Material: Folha de papel e caneta.

 

Estimula: Raciocínio, coordenação e agilidade.

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Desenvolvimento: Na parte superior da folha, devem-se escrever colunas com tópicos, tais como: nome, CEP (cidade, estado ou país), cor, animal, fruta, carro ou outras sugestões advindas dos alunos. Todos os alunos apontam um número com os dedos para que seja escolhida a letra da rodada. Depois de escolhida, todos devem escrever palavras referentes aos tópicos que se iniciem com aquela letra. O primeiro que terminar diz “stop” e todos devem parar. Na contagem de pontos, cada palavra repetida por mais de um participante valerá 5 pontos, enquanto que as não repetidas, 10 pontos. Colunas não preenchidas não pontuam.